Kunsten at dividere uden lommeregner

De si’r, at man aldrig glemmer det, man lærer i skolen – men det passer åbenbart ikke alligevel! Det konstaterede jeg i går, da jeg sad på læsesalen (afskåret fra mine sædvanlige elektroniske hjælpemidler) og pludselig fik brug for at dividere to tal. Til min gru opdagede jeg, at jeg på ingen måde kunne huske, hvordan man gjorde den slags i hånden. Jeg begyndte lisså fint med at tegne den dér vældig pædagogiske hængekøjemodel, som vi brugte på min skole, men da jeg så troede, at jeg ville begynde at foretage regnestykket, skete der bare ingenting. Jeg sad bare og stirrede forvirret på papiret uden at ane, hvordan jeg skulle få tallene til at arbejde sammen…

Nu var jeg så også startet med et lidt kompliceret regnestykke, hvor jeg ville dividere med et 3-cifret tal, så jeg tog en dyb indånding og forsøgte mig så med et lidt enklere stykke med kendt facit (for lige at få fat i teknikken). Men først en halv time efter, at jeg egentlig havde opgivet foretagendet, kom det pludselig til mig – altså hvordan man dividerer med et 1cifret tal! (jeg vil slet ikke sige, hvor let et stykke jeg havde forsøgt mig med…) Den med de flercifrede har jeg stadig absolut ingen erindring om!

Det er lidt skørt at glemme en så basal skolelærdom. Måske er min antimatematiske tendens blevet så stærk, at jeg begynder at fortrænge ting, jeg egentlig godt har kunnet? Ellers er det bare endnu et tegn på, at alderen begynder at trykke…